Nashville, Tennessee.- Durante una acalorada reunión del Subcomité K-12 de la Cámara de Representantes de Tennessee, se escucharon vítores de manifestantes exigiendo el rechazo de un proyecto de ley que permitiría a las escuelas decidir si inscriben o no a estudiantes indocumentados.
Los manifestantes coreaban: «Abandonen el proyecto de ley, abandonen el proyecto de ley», mientras padres, estudiantes y líderes religiosos se reunían en el edificio Cordell Hull para expresar sus preocupaciones sobre la legislación.
El proyecto de ley, conocido como SB0836 y HB0793, fue aprobado por el subcomité con una votación de 5 a 3 y ahora ha sido remitido al Comité de Educación para su consideración. Quienes se oponen a la iniciativa argumentan que contradice un fallo de la Corte Suprema de Estados Unidos de 1982, que garantiza a todos los niños el acceso a la educación pública, injustamente afectando a los niños inmigrantes.
El proyecto de ley requiere que las familias presenten documentación que demuestre que el estudiante es ciudadano de EE. UU., está en proceso de obtener la ciudadanía o tiene un estatus legal de inmigración o visa. Si no se proporciona la documentación requerida, las escuelas pueden inscribir a los estudiantes previo pago de matrícula.
El resumen del proyecto de ley enmendado establece que las escuelas deben considerar una serie de opciones si un estudiante no puede cumplir con los requisitos, incluyendo:
- Cobrar matrícula y permitir la inscripción.
- No inscribir al estudiante después de apelar sin que el padre o tutor pague la matrícula.
- Inscribir al estudiante sin cobrar matrícula.
Además, se especifica que la matrícula no será inferior al monto de financiamiento base para el año escolar determinado por la fórmula de financiamiento de la Inversión en el Logro Estudiantil de Tennessee (TISA), que para el año escolar 2024-2025 es de $7,075, mientras que el pago promedio por alumno es de $8,959.Los opositores al proyecto de ley han manifestado su firme intención de continuar luchando contra lo que consideran una medida discriminatoria y perjudicial para los estudiantes indocumentados en Tennessee.